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El Currículo Nacional

DEFINICIONES CLAVE QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO

1.-COMPETENCIAS

Entendida como la facultad de solucionar problemas con un propósito determinado de manera pertinente y con una actuación con solvencia ética. El estudiante pone en práctica sus capacidades por   ejemplo al redactar  un acta de   reunión.

2.- CAPACIDADES

Son los recursos con que le permiten al estudiante, actuar de manera competente, considerando entre ellos la solides de los conocimientos teóricos, las habilidades desarrolladas para una determinada actividad y las actitudes empleadas de acuerdo al contexto donde se desenvuelve, por   ejemplo   al   organizar  las ideas   en la redacción de   un acta de reunión. 

3.- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE.

Son la descripción de lo que se debe lograr mínimamente    en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes, en el día a día se debe trabajar considerando los referentes propuestos en estos estándares, que además sirven de guía del desempeño docente, por ejemplo, conocer e identificar las partes de un acta de reunión.       

4.- ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO.

Son descripciones específicas que deben lograr los estudiantes con respecto al estándar considerando el nivel de desarrollo según las competencias que deben desarrollar y el contexto, por ejemplo escribir   de   manera correcta   las   palabras   y frases al redactar u   texto.