DEFINICIONES CLAVE QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO
1.-COMPETENCIAS
Entendida como la facultad de solucionar problemas con un propósito determinado de manera pertinente y con una actuación con solvencia ética. El estudiante pone en práctica sus capacidades por
ejemplo al redactar un acta de reunión.
2.- CAPACIDADES
Son los recursos con que le permiten al estudiante, actuar de manera competente, considerando entre ellos la solides de los conocimientos teóricos, las habilidades desarrolladas para una determinada actividad y las actitudes empleadas de acuerdo al contexto donde se desenvuelve, por ejemplo
al organizar las ideas
en la redacción de un acta de reunión.
3.- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE.
Son la descripción de lo que se debe lograr mínimamente en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes, en el día a día se debe trabajar considerando los referentes propuestos en estos estándares, que además sirven de guía del desempeño docente, por ejemplo, conocer e identificar las partes de un acta de reunión.
4.- ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO.
Son descripciones específicas que deben lograr los estudiantes con respecto al estándar considerando el nivel de desarrollo según las competencias que deben desarrollar y el contexto, por ejemplo escribir de
manera correcta las palabras
y frases al redactar u texto.
